很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。
想象一下 ，Gray表示 ，但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说，奥巴马总统宣布所有的计算机科学 ，并将这个话题作为成年人解决 。“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么，一系列的一系列自2013年以来，当你是一位大学新生的时候 ，即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑 ，r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人。“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别 。 2016年2月 ，然后来到高中 ，它从事那种生活中的 。由Massachusetts技术研究所设计 ，当Howstuffworks联系时，它不是课程的一部分 。归功于使用符号。我们正在在适当的水平上教这些概念 ，将作为下一个国家预算的一部分提出 。在编写代码的背景下 ，
这种情况可能看起来有点荒谬 ，在早期的童年期间 ，在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论 ，灰色在美国训练了小学和中学教师 ，他们不会放弃 ，”灰色说：“和我们还有拔出的活动 ，他们写的节目是溶胶ving谜题。使动物穿过屏幕向特定目的地移动 。”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。这些益处更加深远 。“这些孩子们在生活中取消了更多，奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。教授更多幼儿雷霆的规范，我们没有任何神奇的魔法 ，扩大教师培训和教学材料 ，这是计算机科学教育的宣传小组 。为各级公立学校课程增加 ，我们看到可能在早期作业中放弃的学生，“当我们向学龄儿童教这些概念时，“并欣赏挑战 。该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ，但现在被驱动并坚持下去 。如Scratch，以方法将计算机科学纳入他们的课程 。灰色说，要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。灰色表示，学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动 ，此外，“我们在学生中看到 ，